ننشر نموذج تقييم أبحاث طلاب الصف الثالث الابتدائي والإعدادي

بدأت المدارس على مستوى الجمهورية، بالنسبة لمراحل التعليم الابتدائي والإعدادي، تقييم المشروعات البحثية للطلاب، وذلك بعد أن تقدم حوالي 15 مليون طالب وطالبة بتسليم الأبحاث إلكترونيًا عبر المنصة أو ورقيًا داخل المدارس، وتتم عملية التقييم تحت إشراف مديري الإدارات التعليمية البالغ عددها ٢٩٠ إدارة تقريبًا على مستوى الجمهورية، لطلاب صفوف النقل بداية من الصف الثالث الابتدائي وحتى الثاني الإعدادي، وذلك بتنفيذ الضوابط التي تشمل عدم تصحيح معلمي الفصول لأبحاث طلابهم، لضمان الشفافية وعدم وجود أي استغلال لأولياء الأمور.

حيث حددت وزارة التربية والتعليم، معايير تقييم المشروعات البحثية لطلاب الصفوف من الثالث الابتدائي وحتى الثالث الإعدادي وهي:

- أن المعيار هو مقبول أو غير مقبول.

- اتباع القالب المعلن للمشروع 

كما أن التقدير سيمنح على أساس الآتي:

- العنوان الجذاب والعرض

- فن صياغة التقرير

- استخدام المفاهيم

- الالتزام بعدد الكلمات

- أهمية المراجع وذكر أسمائها

- هيكل المشروع

- شمول المشروع لجميع التخصصات 

معايير تقييم الأبحاث

نموذج لتقييم الأبحاث

يذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قررت إلغاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني، كإجراء احترازي للحد من فيروس كورونا المستجد، واستبدالها بمشروعات بحثية لكل طالب، شرطًا للنجاح واجتياز العام، حيث تقدم عدد كبير من الطلاب بتسليم الأبحاث ورقيًا وإلكترونيًا.