بدء تقييم طلاب رياض الأطفال والصفين الأول والثانى الابتدائي بالألوان

بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، فى تقييم طلاب رياض الأطفال والصفين الأول والثانى الابتدائى بعد تعليق الدراسة بسبب انتشار فيروس كورونا المستجد، وفق نظام التقييم الجديد، والذى يقوم على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للطالب، من خلال المهام الفردية والجماعية بنوعياتها الشفهية، والتحريرية، والمهارية، قبل توقف الدراسة، لافتة إلى أنه فى يتم تسلم ولى الأمر تقريرًا يعبر عن أداء الطالب ومستواه الحقيقى.

ونوهت الوزارة بأن الطفل لن يذهب إلى المدرسة فى الوقت الراهن حتى يتم تقييمه على الفصل الدراسى الثانى، بل يتم التقييم من خلال مستوى الطالب وأدائه قبل توقف الدراسة وبالتالى معلم الفصل هو من يقوم بهذه المهمة.

وأشارت الوزارة إلى أن ألوان التقييم عبارة عن اللون الأحمر وتعنى أن مستوى الطالب" أقل من التوقعات"، أي أن المتعلم لم يتمكن من اكتساب كثير من المهارات المستهدفة وهذا يعني أنه يحتاج إلى كثير من الدعم من قبل المعلم وولي الأمر، واللون الأصفر "يلبي التوقعات أحيانا، وهذا يعني أن المتعلم يمتلك نقاط إيجابية حيث اكتسب بعضًا من المهارات المستهدفة إلا أنه يحتاج لمزيد من الدعم للتغلب على النقاط السلبية، واللون الأخضر "يلبي التوقعات"، وهذا يعني أن المتعلم اكتسب جميع المهارات المستهدفة، واللون الأزرق "يفوق التوقعات"، وهذا يعني أنه وظف ما اكتسبه من مهارات في إظهار نواتج إبداعية تمثل مؤشرات للنبوغ.