أعلنت مديرية التربية والتعليم بأسيوط، عن أنه سيتم فتح باب التقدم لتدريبات الترقى للمعلمين الذين يشغلون إحدى وظائف كادر المعلمين فى الفترة من ( 2 - 4 - 2017 وحتى 22 - 6 - 2017 ).
وأوضحت أن المستهدفين بهذا الترقى كل الذين أمضوا خمس سنوات على إحدى درجات الكادر حتى 31 -7 - 2017 وكذلك الذين تخلفوا عن المراحل السابقة للتدريب سواء الذين تخلفوا عن حضور التدريب أو تدربوا ولم يستوفوا متطلبات التدريب أو الترقى.
وجاءت شروط التقدم كالتالي:.
1- أن يكون على رأس العمل
2- أن يكون شاغلًا لإحدى وظائف الكادر حتى 31 -7 - 2012.
3- أن يكون حاصلًا على تقرير أداء فعلى بمرتبة كفء.
بالنسبة لحملة الماجستير والدكتوراة فتخفض المدة البينية للترقى إلى سنة لحملة الماجستير، وسنتان لحملة الدكتوراة بعد استيفاء النموذج المعد بقسم الترقيات بالإدارة كما أن أصحاب الأمراض المزمنة يتم إعفاؤهم من شروط التدريب للترقى بعد موافقة شئون العاملين بالمديرية على ذلك وإليكم الإجراءات ودور كل من الإدارة والمدرسة والمعلم فى إجراءات الترقية:
أولا: دور مسئول الإحصاء بالمدرسة:.
يقتصر دور المدرسة فى قبول ترشيح المعلم المرشح فى حال أن يكون المعلم مستوفى شروط شغل الوظيفة المرقى إليها، وأيضًا حال أن تكون بيانات المعلم حديثة وتم مراجعتها من قسم الملفات والإحصاء بالادارة، ثم يقوم مسئول الإحصاء بالمدرسة بقبول الترشيح بتسجيل التقدم عن طريق الدخول إلى موقع الأكاديمية بكود المدرسة بتسجيل التقدم للترقى فى وظائف الكادر وتسجيل تقريري أداء فعلى ثم طباعة هذا التقرير وتسليمه إلى قسم الملفات فى الإدارة.
ثانيا: دور مسئول الإحصاء في الإدارة:.
1 – معرفة المدارس التى بها معلمين مرشحين للترقية وإبلاغ تلك المدارس.
2 – تحديث بيانات المعلم بعد مراجعة صحيفة أحوال المعلم مع الملفات، وفى حال تطابق الصحيفة إليكترونيًا مع الملفات تصبح عملية الترقى خاضعة إليكترونيًا من قبل الوزارة بدون تدخل يدوى من أى مسئول آخر سواء مسئول إحصاء المدرسة أو الإدارة أو المديرية أو حتى مسئول إحصاء فرع الأكاديمية نفسه لأن الأمور تجرى تلقائيًا إليكترونيًا.
ثالثا: دور المعلم
1 – طباعة صحيفة أحوال إليكترونية ثم مراجعتها بقسم الملفات بالإدارة وإذا وجد تعديل يتم تعديلها بقسم الإحصاء بالإدارة.
2 – دخول المعلم على موقع الأكاديمية بكود المعلم وطباعة إخطار التدريب المدون به ميعاد ومكان التدريب.
3 – يقوم المعلم باستيفاء واستكمال ملف الترقى الخاص به ويحتوى على:
(أ) إخلاء التدريب الذى سوف يحصل عليه من الأكاديمية
(ب) صحيفة أحوال إليكترونية
(ت) صورة آخر تقريرى أداء
(ث) تقرير تقويم الأداء من مدير المدرسة،، تقرير تقويم الأداء من الموجه الفني
(ج) صحيفة أحوال يدوية
رابعا: دور الموظف المختص فى الإدارة
1 – يقوم موظف شئون الملفات بالإدارة بمراجعة الكشوف التى بها أسماء المعلمين لترشيحها للترقى والتى سوف يتقدم بها مندوب أو مسؤل إحصاء المدرسة ومراجعة صحف أحوال هؤلاء المعلمين.
2 – يقوم باستلام ملفات الترقى الخاصة بالمعلمين المستهدفين ثم مراجعتها وتسليمها إلى فرع الأكاديمية بأسيوط.
تابعوا آخر أهل مصر على Google News
