عقدت الإدارة المركزية لمعالجة التسرب التعليمى (الإدارة العامة للمشاركة المجتمعية)، بالتعاون مع الإدارة العامة للقرائية، وهيئة إنقاذ الطفولة ورشة عمل لمراجعة دليل تحسين مهارات القراءة والكتابة للأطفال فى حالات الطوارئ الذى تم إعداده من قبل هيئة إنقاذ الطفولة في الفترة من (167 إلى 1872017).
ويأتى ذلك في ضوء توجيهات الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاهتمام بتحسين مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال تنفيذ برنامج القرائية.
حضر الورشة رندا حلاوة رئيس الإدارة المركزية لمعالجة التسرب التعليمى، والدكتورة هناء قاسم مدير عام القرائية، والدكتور عبد الستار شعبان مدير عام المشاركة المجتمعية، وياسمين عادل مديرة مشروع التعليم الخاص بالوافدين بهيئة انقاذ الطفولة، ومديري القرائية بإدارات: (وسط القاهرة، والبساتين، ودار السلام، وشرق مدينة نصر).
وصرحت رندا حلاوة أنه قد تم خلال الورشة الانتهاء من مراجعة الدليل، ودمجه بدليل القرائية الخاص بوزارة التربية والتعليم، وذلك تمهيدًا لاعتماده من الأكاديمية المهنية للمُعلمين؛ لتدريب مُعلمى المرحلة الابتدائية على الأساليب الحديثة لتنمية مهارات القرائية لدى التلاميذ.
تابعوا آخر أهل مصر على Google News
