رضا حجازي: أكثر من 25 قضيةً بالمناهج الدراسية تؤثر في بناء المجتمعات

أكد الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، دور منظومة التعليم قبل الجامعي بمصر في تعزيز المفاهيم الأساسية وغرس السلوكيات التي ترتكز على الفهم الصحيح للهوية بطياتها المتعددة وغرس تلك الثقافة داخل مجتمع التعلم؛ لمواجهة التحديات والعقبات التي تواجه منظومة التعليم قبل الجامعي.

ولفت "حجازي" في كلمته في الملتقى الإقليمي للتربية على المواطنة والقيم العالمية المشتركة لتعزيز العمل العربي الإقليمي والشراكات بمحافظة الأقصر، إلى دور المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية من خلال ما يقوم به من إعداد بحوث حديثة مبنية على دراسات عملية تقدم لصانع القرار حلولًا مبتكرة للمشكلات التي تواجه التعليم، وتدعم تحقيق الأهداف المرجوة، وتخدم الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة على وجه أخص.

وأضاف أن هذا الأمر ينعكس بشكل إيجابي على تحقيق أهداف تطوير التعليم بكفاءة وفعالية، مشيرًا إلى حرص الوزارة على اتخاذ العديد من الإجراءات التي من شأنها تحقيق هذا الهدف، موضحًا أن هذا يظهر في الخطة الاستراتيجية للوزارة وفي برامجها التنفيذية.

وأكد "حجازي" على أنه تم تضمين المناهج الدراسية الحالية بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعي أكثر من خمس وعشرين قضيةً تركز بشكل رئيسى على تناول الشخصيات الوطنية، ونبذ العنف، والمواطنة الفعالة، واحترام وقبول الآخر، والدعوة إلى التماسك المجتمعي، والعدل، والمساواة، وكلها قضايا ذات أهمية كبرى تؤثر في بناء المجتمعات ونهضتها.

جاء ذلك خلال مشاركة الدكتور رضا حازى رئيس قطاع التعليم العام، في الملتقى الإقليمي للتربية على المواطنة والقيم العالمية المشتركة لتعزيز العمل العربي الإقليمي والشراكات بمحافظة الأقصر، نيابة عن الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بحضور محمد بدرمحافظ الأقصر، والدكتورحمد بن سيف الهمامي مدير مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية، والدكتورة جيهان كمال مدير المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والدكتورصلاح غنيم مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، والسيد طه بخيت مدير مديرية التربية والتعليم بالأقصر.

إقرأ أيضاً
WhatsApp
Telegram
إقرأ أيضاً