خبير تربوي: "تحديث المناهج الدراسية أزمة منذ 30 عام"

قال الدكتور أيمن البيلي الخبير التربوي، إن وضع المناهج الدراسية، يخضع لعدة معاير، تسمى مصفوفة المدى والتتابع، بمعنى أن المعلومة التي يحصل عليه الطالب في نهاية مرحلة تعليمه ما قبل الجامعي تكون قد اكتملت عبر صفوف ومراحل تعليمية، تبدأ من مرحلة التعليم الإبتدائي وتنتهي نهاية المرحلة الثانوية، وذلك لكي لا يحدث خلل في الذاكرة المعلوماتية لدى الطلاب.

وأوضح الخبير التربوي، في تصريح خاص لـ"أهل مصر": "الحديث عن تطوير المناهج الدراسية في مصر، لم يحدث منذ أكثر من 30 عام، فمنذ هذا الوقت ونحن نعاني من أزمة في المناهج الدراسية، وذلك نتيجة لسياسات التغير والتبديل والقص واللزق، نتيجة للضغوط التي تتعرض لها الوزارة أو المسؤولين القائمين على وضع المناهج نتيجة لضغوط أولياء الأمور".