"التعليم" تواصل التحكيم النهائي فى المسابقات الموسيقية لذوي الإعاقة

قال أحمد خيري المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن مكتب مدير عام تنمية التربية الموسيقية بالوزارة نفذ ثلاث مسابقات موسيقية للتربية الخاصة على مستوى الجمهورية وهى مسابقة مدارس النور(للمكفوفين)، ومسابقة مدارس الأمل (للصم وضعاف السمع)، ومسابقة مدارس التربية الفكرية.

وأكد الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام، في بيان رسمي، اليوم الثلاثاء، أن الموسيقى من الهوايات المحببة إلى نفوس الطلاب وخاصة ذوى الإعاقة منهم، حيث يعبر الطالب من خلالها عن ما بداخله من طاقات وقدرات إبداعية، وتساعد على بناء شخصية قوية ومتزنة ومبدعة، وتنمى الشعور بقيمة العمل الجماعي واحترام الغير، مما يحقق التقدم والرقى للمجتمع.

ومن جهتها، أوضحت الدكتورة وفاء عبد السلام نمير مدير عام تنمية التربية الموسيقية أن الموسيقى تخاطب الوجدان، وتعمل على تخفيف حدة التوتر والقلق وتساعد على التحكم فى الانفعالات بالتعبير القويم والأداء السوي وتسهم فى تنمية الشعور بالثقة فى النفس والإحساس بالتغلب على الإعاقة.

وأضافت أن مسابقة مدارس النور(للمكفوفين)، ومسابقة مدارس التربية الفكرية، يقوم المتسابقون فيها بأداء عرضين اختياريين، الأول عرض موسيقى (بمقطوعات موسيقية موزعة توزيع مبسط بالآلات المتاحة) والثاني عرض غنائى، أما مسابقة مدارس الأمل (للصم وضعاف السمع) فيتم إعداد نموذج استرشادى لدرس تربوي موسيقي يتضمن فروع المادة ( صولفيج، وإيقاع، وعزف، وابتكار)، وتدرس بإشارات جون كيرون المعبرة عن النغمات الموسيقية والدالة على الأثر النفسي.

إقرأ أيضاً
WhatsApp
Telegram
إقرأ أيضاً