اعلان

الدراسة سبتمبر المقبل.. شروط ومصروفات الالتحاق بـ"المدارس اليابانية"

تنشر"أهل مصر"، شروط ومصروفات الالتحاق بالمدارس اليابانية بعدما أعلن أمس الاثنين، المهندس شريف إسماعيل، رئيس مجلس الوزراء، فتح باب التقديم يوم 15 فبراير الجاري، على أن تبدأ الدراسة فيها خلال شهر سبتمبر المقبل.

ونستعرض التفاصيل والمصروفات الدراسية المفترض أن يدفعها ولي الأمر، فضلاً عن القرار الوزاري المنظم لعمل هذه المدارس في التالي:

مواعيد الدراسة:

بحسب ما أعلن مجلس الوزراء من المقرر أن لبدأ الدراسة سبتمبر المقبل، على أن ينتهي العام الدراسي 30 يونيو من كل عام، أي أنه أطول من العام الدراسي الخاص بالمدارس الحكومية بنحو شهرين، إضافة إلى أن اليوم الدراسي نفسه ينتهي بعد انتهاء اليوم العادي بباقي المدارس بساعتين لوجود أنشطة كثيرة على مدار اليوم.

شروط قبول التلاميذ:

- ولي الأمر مطالب بأن يحضر إلى المدرسة 20 ساعة سنويًا، للقيام بأعمال تطوعية، وقبل أن يقبل ابنه، فهو مطالب بالإقرار بالموافقة على ذلك.

-نفس شروط المدارس التجريبية، أى سن 4 سنوات لرياض الأطفال و6 سنوات للمرحلة الابتدائية.

-الأمر نفسه فى المرحلة الإعدادية.

- أن يكون محل سكن الطالب قريب من المدرسة الذي يريد الالتحاق بها.

- تستوعب تحويل الطلاب حتى سن 3 ابتدائي.

ينص القرار الوزاري لبدء الدراسة بمشروع المدارس اليابانية على النحو التالي:

من 4 سنوات إلى 5 سنوات KG1.

من 5 سنوات إلى 6 سنوات KG2.

من 6 سنوات إلى 7 سنوات الصف الأول الابتدائى.

من 7 سنوات إلى 8 سنوات الصف الثانى الابتدائى.

من 8 سنوات إلى 9 سنوات الثالث الابتدائى.

تفاصيل وأساليب الدراسة في المدرسة اليابانية:

- لا تحتوي علي جرس فسحة وبها ساعة لإدارة الوقت.

- الحد الأدنى لمساحة المدرسة الواحدة يصل إلي 6 آلاف متر مربع.

- لا يوجد يونيفورم موحد للطلاب ولكن يوجد ألوان موحدة.

- الحد الأقصى لأعداد الطلاب داخل الفصل 40 طالبًا.

- تقديم وجبة غذائية متكاملة للطلاب.

- مقعد خاص بكل طالب في الفصل.

- يوجد بابين داخل الفصل واحد للدخول وآخر للخروج.

- يوجد داخل الفصل سبورتين واحدة للعملية التعليمية وأخرى للجدول.

- وجود أرفف في كل فصل لوضع أغراض الطلاب.

- أبرز شروط القبول هي قرب المسافة بين السكن والمدرسة.

- ستسير باللائحة الخاصة بالتجريبة الرسمية للغات

-تتضمن 10 أنشطة للتلاميذ منها جمع المهملات مرة واحدة يوميًا في طابور الصباح.

-عمل ترتيب ثابت لكل تلميذ في الطابور حسب طوله.

-احترام حقوق الآخرين والتنسيق والمراقبة اليومية لتغذية الطفل وتعليمه الاعتياد على تحمل المسئولية.

-وضع مساعد بكل فصل مدرسي لملاحظة انتظام المواعيد وإدخال فترات راحة بين الحصص.

-قيام عدد 5 تلاميذ بتنظيف الفصل بالتناوب عقب انتهاء اليوم الدراسي.

-قياسات اللياقة البدنية و5 دقائق لحل تدريب بسيط قبل بداية الحصة الأولي.

وكان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلن الخميس 21 أكتوبر الماضي، تأجيل بدء الدراسة في المدارس اليابانية، لأجل غير مسمى.

وقال شوقي، إنّ قرار التأجيل جاء بناءً على طلب من الرئيس عبدالفتاح السيسي، الذي شدد على ضرورة البدء بشكل سليم بعيدًا عن التجارب في الأطفال وأولياء أمورهم.

وأضاف أنّ رئيس الجمهورية طلب التدقيق جيدًا وإعادة النظر في اختيار الطلاب والمدرسين بحيث تكون على درجة أعلى من الشفافية.

في سياق متصل، شدد الوزير على أهمية الشراكة المصرية اليابانية، التي بدأت في 29 فبراير الماضي، لافتًا إلى أنّ الجانب الياباني أعطى لمصر قرضًا ميسرًا على مدار ٣٠ عامًا ومنحًا لتدريب المعلمين.

ووجه الرئيس السيسي، في أكتوبر الماضي، وزير التعليم، بوضع برنامج متميز وتشكيل لجنة متخصصة من أساتذة علوم الاجتماع والنفس والرياضيات واللغات، لاختيار التلاميذ والمعلمين المناسبين للمدارس اليابانية، بما يضمن تحقيق تلك المدراس للنتائج المرجوة.

وقال السفير علاء يوسف الناطق باسم رئاسة الجمهورية حينها، في بيان له، إنّ الوزير عرض خلال اجتماع الرئيس به، رؤيته لتطوير منظومة التعليم بشكلٍ شامل لجعلها تعتمد على الأساليب الحديثة والمبتكرة وفقًا لما وصلت إليه المعايير الدولية في هذا المجال.

وحسب البيان، عرض شوقي خلال الاجتماع حينها، الجهود المبذولة لإقامة المدارس اليابانية في مصر وتجهيزها وبدء العملية الدراسية بها، مشيرًا إلى ما ستساهم به تلك المدارس في إعداد التلاميذ وبناء شخصيتهم لتمكينهم من المنافسة عالمياً والتفوق في مختلف أوجه الابتكار والإنتاج.

وأضاف "متحدث الرئاسة" أنّ الوزير أكد أن المُعلم يعد ضمن العناصر الأساسية لمنظومة التعليم، وهو ما يجعل الوزارة تعطي أولوية لتطوير قدرات المعلمين وتأهيلهم بشكل مناسب والارتقاء بكفاءتهم.

وأشار الوزير إلى أنه يجري تدريب نحو 500 ألف مُعلم بالتعاون مع إحدى المؤسسات الدولية، بالإضافة إلى استهداف تدريب 300 مُعلم من مُعلمي الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ومدارس الدمج ضمن برامج التدريب التي تقوم بها الوزارة.

إقرأ أيضاً
WhatsApp
Telegram
إقرأ أيضاً
عاجل
عاجل
أزمة الغاز تضرب 3 شركات أسمدة وبتروكيماويات.. وقطاع الزراعة أول الخاسرين