دخل طلاب مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بكفرالشيخ "steem"، في إعتصام مفتوح لليوم الثالث على التوالي داخل مدرستهم رافضين حضور المحاضرات، وذلك اعتراضًا على نظام التنسيق والامتحانات والحضور والغياب، ولعدم استجابة الوزارة لمطالبهم والعمل على حلها، ورفع الطلاب لافتات تحمل عبارات "أغيثونا مستقبلنا بيضيع، ومحدش شاف مستقبلنا ياجدعان".
وقال أحمد جمال مطر، أحد الطلاب، أن الطلاب لا يلتحقون بتلك المدارس إلا بدرجات معينة واختبارات ذكاء وهي تعتمد على الأبحاث والابتكارات والاختراعات، بالإضافة إلى أنه لابد أن يكون دوؤب على العمل، ولا يعتمد على الحفظ وشرط أساسي هو احتيازه اختبارات علمية أخرى عقلية لتحديد المؤهلين للالتحاق بالمدارس، وأن هذه الاختبارات تركز على قياس مهارات التفكير، القدرة على التعلم الذاتي، المثابرة، والمستوى العلمي، إلا أنه حتى لا يوجد نظام محدد على أساسه يلتحق الطلاب بالجامعات الحكومية منها والخاصة حيث قامت اتحادات طلاب مدارس المتفوقين بتقديم اقتراحين إلى وزارة التعليم لتقوم بدورها بتقديمها الى المجلس الأعلى للجامعات ولكن إلى الآن لم يصدر أي رد سواء بالرفض أو التصديق على هذان الاقتراحان، وأننا نشعر أنه لا مستقبل في ظل عدم تعديل نظام الالتحاق بالجامعات.
أضاف سيف الدريني، أنهم يعترضون على نظام الامتحانات، حيث يقوم نظام الامتحانات للصف الثالث بالمدارس على النظام التراكمي وقبلها يتم تحديد مفاهيم محددة للجزء التراكمي والى الان ونحن على مقربة اقل من اربعة اشهر من الامتحانات لم يتم تحديد هذه المفاهيم، كما أن هناك امتحانا للمفاهيم العليا وإلى الآن لا ندري ما معايير هذا الامتحان أو المفاهيم الموجودة فيه وتتعنت الوزارة بشأن إيضاح نظام هذا الامتحان، حيث أن نظامه يتغير من عام إلى آخر.
تابع يوسف بريمة، أحد الطلاب، أنهم معترضين على الحضور والغياب، حيث أنه على طلاب مدارس المتفوقين وخاصة طلاب الصف الثالث، الحضور من يوم الأحد إلى الخميس لمدة 8 ساعات لحضور الحصص فلذلك نطالب على الأقل بتخفيض حصة من اليوم الدراسي للصف الثالث، وذلك حفاظا على وقت الطلبة، حيث أن نظام المدرسة قائم على التعلم الذاتي ونحتاج إلى وقت طويل للالمام بالمقررات والمفاهيم الدراسية، كما أن هناك تعنت من ادارة المدرسة في التعامل مع الغياب المرضي للطلبة وذلك يسبب مشكلة كبيرة حيث ان الغياب يمثل 2.5% من المجموع لكل فصل دراسي.
وأوضح، أن هذه المطالب تم تقديمها ايمانا منا بدور الدولة في دعم العمل
ية التعليمية التى بدأت في عهد الرئيس عبدالفتاح السيسي، من أجل النهوض بالبلاد وتحقيق مستقبل افضل مما يتماشى مع خطط التنمية التي بدأها الرئيس منذ بداية ولايته والهادفة إلى وصول مصر إلى مصافي الدول المتقدمة في العالم بحلول عام 2030، كما طالبوا بـتخصيص نسبة للطلاب الحاصلين على الشهادة الثانوية المصرية فى العلوم والتكنولوجيا من مدارس المتفوقين للالتحاق بالجامعات الحكومية، حيث تحسب على أساس الأعداد المقرر قبولها سنويا من جملة طلاب الثانوية العامة المصرية فى الكليات العلمية والعملية التى تتناسب مع طبيعة دراسة هؤلاء الطلاب خلال المرحلة الثانوية.
تابعوا آخر أهل مصر على Google News
