كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن الهدف الحقيقي من الطريقة الجديدة لوضع أسئلة امتحانات الصف الأول الثانوي، قائلة: إن الهدف هو تمكين الطالب من الإجابة عن الأسئلة بطريقته الخاصة المبنية على فهمه للمحتوى الدراسي وليس حفظ المنهج فقط.
وأضافت الوزارة، عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك": أنه يمكن للطالب الإجابة عن السؤال بعدة طرق، مشيرة إلى أن مقياس التصحيح هو فهم الطالب، وليست الإجابة النموذجية.
"التعليم" تكشف سبب الطريقة الجديدة في أسئلة أولى ثانوي
وكان عدد من طلاب الصف الأول الثانوي وأولياء أمورهم، قد اشتكوا خلال الأيام الماضية من صعوبة بعض أسئلة الامتحانات، وخروجها عن المنهج.
تابعوا آخر أهل مصر على Google News
