أعلنت هيئة الأبنية التعليمية عن عدة شروط للموافقة على إنشاء مدرسة جديدة في أي منطقة، وبدء الدراسة بها، وهي كالتالي:
1- دراسة مدى الاحتياج لإنشاء مدرسة جديدة في منطقة بعينها.
2- يتم احتساب مساحة الموقع وتحديد شكله، وذلك لمساعدة هيئة الأبنية التعليمية في معرفة الطاقة الاستيعابية للمبنى المدرسي فيما بعد، ثم مراعاة مسافات السير ونطاقات الخدمة المقررة لكل مرحلة تعليمية، واستعمالات الأراضي المحيطة، والمحظورات التي يجب تفاديها عند اختيار موقع المباني التعليمية، ثم تحديد المستندات التي يتم استيفاؤها للإنشاء.
3- مرحلة التصميم المعماري للمبنى المدرسي، وتشمل تصميم المبنى التعليمي والأفنية والفراغات المفتوحة والملاعب والأسوار والبوابات والمرافق وتحاط جميعها بسور واحد.
اقرأ أيضاً...نائب وزير التعليم : كتاب الديسكفري يفضل أن يدرسه معلمون متخصصون
4- مرحلة الطرح والإسناد للتنفيذ.
5- وجود تصاميم جديدة لغرف الأنشطة، والتجهيزات المعملية، وتعني تجهيز معامل للعلوم ومعامل الوسائط (المشاهدات)، ثم تأتي التجهيزات الفنية، مثل غرف النشاط الفني وغرف المجالات الزراعي والصناعي، بجانب تجهيز احتياجات مدارس التربية الفكرية والمدارس الفندقية لها تجهيزات خاصة، وكذلك مدارس التعليم الفني وتجهيزاتها مختلفة تماما عن تجهيزات مدارس التعليم العام، وبخاصة في الورش، وكل هذا يختلف عن تجهيزات رياض الأطفال.
6- التعاقد مع الشركات والمصانع المتخصصة في التجهيزات المدرسية على عمليات التصنيع والتوريد.