مواصفات الورقة الإمتحانية للصف الثانى الثانوى لمادتى التاريخ والجغرافيا

صورة أرشيفية
صورة أرشيفية

ننشر مواصفات الورقة الإمتحانية، للصف الثانى الثانوى للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 20202019، لمادتى التاريخ والجغرافيا، حيث وضع مستشار المادة مواصفات ورقة الأمتحان بمقاييس معينة ان تكون الاسئلة 30 سؤال؛ جمعيها اختيار من متعدد، ويبلغ عدد الدراجات 30 درجة بينما اسئلة الفهم تعادل 40% ب 12درجة، وأسئلة التطبيق 40% ب 12 درجات والتحليل 20% ب 6 درجات.

الورقة الامتحانية لمادتى الجغرافيا والتاريخ

ووردت تعليمات بأنماط الورقة الأمتحانية لمادة التاريخ والجغرافيا للصف الثانى الثانوى الفصل الدراسى الأول، للعام الدراسى الحالى20202019 وكانت عبارة عن:

- أن الإمتحانات تقيس نواتج التعلم ومرتبطة بالأهداف والمؤشرات الموجودة فى مطلع كل درس بكتاب المدرسة.

- تأتي أسئلة لا توجد لها إجابات مباشرة فى الكتب والإستعانه بالنموذج الإسترشادي للإمتحانات على موقع وزارة بالمحافظات.

-لابد أن تكون الإختيارات متجانسة وجميعهم شخصيات أو صفات من زمن واحد حسب العبارة.

-أسئلة الفهم ويمكن أن تاتي كلمة أو مصطلح من خارج الكتاب يعادل مفهوم كلمة فى الكتاب.

اقرأ أيضا.."التعليم" توجه تحذيرات لمديري المدارس أثناء سقوط الأمطار

مواصفات الورقة الامتحانية لمادتى التاريخ والجغرافيا للصف الثانى الثانوى

مادتي الجغرافيا والتاريخ

- ممنوع كتابة رقم الصفحة فى نموذج الإجابة.

- التطبيق فى اختيار من متعدد استحضار حدث ثم طرح سؤال عليه.

-التحليل عبارة واختيارات ويكون الاختيار تحليل للعبارة.

- لابد وأن يحلل الطالب الجملة ثم يختار من متعدد.

- رأس السؤال اختر الاجابة الصحيحة "أ، ب، ج، د"

- ضع الفراغ فى نهاية الجملة وليس فى بدايتها أو وسطها.

-تشابه صيغة السؤال مع صيغة الإجابة إذا كانت للمفرد أو الجمع.

- لا تكرر أرقام الإجابات الصحيحة فى الإختبارات ووضعهم بترتيب مختلف.

-لا وجود لأرقام او تواريخ فى الإمتحانات.

مواصفات الورقة الأمتحانية للصف الثانى الثانوى 

- عدم إستخدام فى الإختيار من متعدد كلمات ماعدا فقط -غالب- وهكذا.

-يمكن وضع أسئلة فى التاريخ او الجغرافيا تحتوي على صور وخرائط وأشكال ووثائق مع مراعاة الدقة في صياغة السؤال. 

-يمكن الإستعانة بالمعلومات الإثرائية كجمل فى رأس السؤال.

- الإجابة فى نفس الورقة.

إقرأ أيضاً
WhatsApp
Telegram
إقرأ أيضاً