«تُضيع الوقت».. تحرك برلماني لإلغاء التقييمات الأسبوعية للطلاب: هل هذا هو المنهج الجديد؟

تقدمت النائبة ايفلين متى، عضو لجنة الصناعة بمجلس النواب، بسؤال برلماني إلى محمد عبد اللطيف وزير التعليم، لإلغاء التقييمات الأسبوعية للطلاب في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية، مشيرة إلى أن التقييمات الأسبوعية تضيع الوقت على المعلم، مما لا يجعله يعطي معلومة للطالب.

إلغاء التقييمات الأسبوعية للطلاب

وأشارت متى في تصريحات صحفية، إلى أن التقييمات الأسبوعية تجعل الطالب لا يستطيع أن يذاكر لأنه طوال الوقت يكتب وراء المعلم من مادة لمادة ويعود إلى المنزل يكتب من مادة لمادة، وبالتالي ليس لديه المعلومة التي يحصل عليها ، مما جعل التعليم كله عبارة عن كتابة تقييمات.

النواب

المنهج الجديد

وتساءلت عضو لجنة الصناعة بمجلس النواب هل هذا هو المنهج الجديد الذي يبني جيلا جديدا من طلاب مصر خلال المرحلة القادمة، وكيف سيكون شكل المناهج ، إذا كانت كلها تقييمات ، مشيرة إلى أنه حينما تكون هناك تقييمات شهرية سيحصل الطالب على المعلومة ويذاكر ويؤدي الإمتحان.

وأوضحت أن المناهج الجديدة تحولت إلى صورة تقييمات أسبوعية داخل الفصول وخارجها، حيث أصبح الطالب يكتب داخل الفصول من مادة لمادة، ويعود إلى المنزل يكتب تقييمات من مادة لمادة ، وبالتالي ليس لديهم مادة تحصيلية علمية، مشيرة إلى أن هذه الشكاوي تصل إليها من الطلاب ومديري المدارس.