تقدمت سناء السعيد، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، بطلب مناقشة عامة لفتح ملف الناجحين في المرحلة الخامسة من مسابقة الـ30 ألف معلم، مطالبة الحكومة بتقديم إجابات واضحة وإجراءات محددة بشأن موقف من اجتازوا الاختبارات واستوفوا شروط التعيين ولم يتم تعيينهم حتى الآن.
«كيف نطلب سد عجز المعلمين ونترك الناجحين ينتظرون؟»
وقالت سناء السعيد: «كيف نطلب من المدارس سد عجز المعلمين، بينما نترك من اجتازوا الاختبارات واستوفوا شروط التعيين ينتظرون مصيرهم؟ إلى متى نتجاهل الناجحين في المرحلة الخامسة؟».
وطالبت الحكومة بإعلان الأعداد الحقيقية والدقيقة لعجز المعلمين في كل محافظة وإدارة تعليمية وتخصص، إلى جانب حصر جميع الناجحين المستوفين لشروط التعيين الذين لم يتم تعيينهم حتى الآن.
كما دعت إلى الكشف عن أسباب عدم تعيين هذه الكوادر والاستفادة منها رغم وجود عجز فعلي في بعض المدارس، ووضع جدول زمني معلن وحاسم لإنهاء موقف المستحقين.
مطالب بتوزيع الناجحين وفق خريطة العجز
وشددت النائبة على ضرورة توزيع وتعيين الناجحين وفق خريطة العجز الفعلية واحتياجات المدارس في مختلف المحافظات والتخصصات، بما يحقق الاستفادة من الكوادر التي اجتازت مراحل الاختبارات واستوفت الشروط المطلوبة.
وطالبت كذلك بتقديم بيان واضح إلى مجلس النواب يتضمن الإجراءات التي ستتخذها وزارة التربية والتعليم لحسم الملف، إلى جانب تحديد مواعيد تنفيذ تلك الإجراءات.
«الملف يحتاج إلى حسم»
وأكدت سناء السعيد أن ملف الناجحين في المرحلة الخامسة يحتاج إلى الحسم، وليس إلى مزيد من الانتظار، مشيرة إلى أنه لا يجوز استمرار العجز داخل الفصول في الوقت الذي توجد فيه كوادر مؤهلة تنتظر معرفة مصيرها الوظيفي.
وقالت: «نريد إجابات واضحة، وأرقامًا معلنة، وقرارات محددة، وجدولًا زمنيًا لا يحتمل التأجيل».
وأضافت أن حسم الملف يمثل حقًا للمتقدمين، وحقًا للطلاب، ومسؤولية يجب التعامل معها بشكل واضح.
وأشارت سناء السعيد إلى تجدد عضويتها للعام الثاني في لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، مؤكدة مواصلة العمل على ملفات تطوير منظومة التعليم ودعم قضايا الطلاب والمعلمين، إلى جانب نقل مطالب المواطنين ومشكلاتهم إلى مجلس النواب والعمل على مناقشتها تحت قبة البرلمان.استمرار عضوية لجنة التعليم للعام الثاني
تابعوا آخر أهل مصر على Google News
