أحال عاطف سلامة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح اليوم الثلاثاء مديري مدرستي السلوم الإعدادية الثانوية المشتركة والسلوم التجارية وعددا من المعلمين للتحقيق للإهمال في أداء واجباتهم الوظيفية المنوط القيام بها وفق القواعد والضوابط الوزارية والإدارية المنظمة للعمل.
انضباط الدراسة
وقاد وكيل تعليم مطروح قافلة متابعة لإدارة السلوم تضم موجهي عموم المواد الدراسية والتوجيه المالي والإداري لمتابعة مسار العمل وانتظام العملية التعليمية وانضباط الدراسة ورصد العقبات التي تواجه العملية التعليمية بمدارس المدينة الحدودية وذلك بحضور الدكتور محمود قاسم وكيل المديرية والأستاذ نبيل نجيب مدير عام التعليم الفني.
السلوم التعليمية
وعقد وكيل الوزارة في بداية جولته التفقدية اجتماعا مع مدير إدارة السلوم والعاملين بها لاستعراض احتياجات الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها وسبل مواجهة العقبات التي تواجه العمل وكيفية مواجهتها في إطار قانوني تربوي منظم.
كذلك اجتمع سلامة مع موجهي عموم المواد الدراسية أعضاء قافلة المتابعة لمناقشة سبل الحل الفوري والعاجل لمشكلة العجز في بعض التخصصات الدراسية في مدارس السلوم خاصة في مدرسة سيول القطعان الابتدائية شرق المدينة الحدودية.
مدارس السلوم
وتابع مدير المديرية انتظام العملية التعليمية بمدارس السلوم الثانوية الإعدادية والسلوم ع بنات الجديدة والسلوم الابتدائية المشتركة وعثمان بن عفان الابتدائية المشتركة والسلوم الثانوية التجارية المشتركة متفقدا الفصول الدراسية لمتابعة شرح المعلمين أثناء الحصص الدراسية ورصد وتقييم المستوي العلمي للطلاب.
ووجه وكيل الوزارة مدير الإدارة التعليمية بالمتابعة الفورية لانتظام الدراسة بمدرسة السلوم الثانوية المشتركة لضبط حركة الحضور والغياب للطلاب بمدرسة السلوم الثانوية ومتابعة انتظام الدراسة وانضباط العملية التعليمية بها.
وقرر سلامة تكريم عبدالعزيز الهواري مدير مدرسة السلوم الابتدائية المشتركة ومعلمات رياض الأطفال تقديرا للانجاز الباهر الذي حققته المدرسة بنيل شهادة الاعتماد والجودة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم.
ووجه تكريم رغدة مبروك معلمة لغة عربية بذات المدرسة تقديرا للجهد المتميز والأداء الفعال وتقدير المسئولية الملقاة عليها والمساهمة في الارتقاء بالمستوي اللغوي للطلاب أكد سلامة لمسئولي السلوم ضرورة التعاون الصادق بين الجميع مع التحلي بالإخلاص والجدية والالتزام وتقدير المسئولية لتحقيق عمل مؤسسي تكاملي محترم في سبيل تطور المنظومة التعليمية في المدينة الحدودية والقرى والنجوع التابعة لها.