مديرة مدرسة ببورسعيد تحذر الطلاب من لعبة تشارلي: مش هيدخل امتحانات الترم

مديرة المدرسة
مديرة المدرسة

تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعى، موقع فيديو لمديرة مدرسة أشتوم الجميل الابتدائية في محافظة بورسعيد غادة رضوان، وهي تحذر الطلبة من لعبة تشارلي.

لعبة تشارلي

وقالت مديرة المدرسة: الكلام للطلبة.. للطلبة كلها، لو سمعت واحد بيتكلم عن ' لعبة تشارلى' أو بيتكلم فى الخرافات اللى بتتقال ، أو يدخل الحمام ، أو يتكلم فى الحاجات دى كلها ، ها استدعى ولى أمره ، و موش ها ادخله الامتحان، موش ها ادخله امتحان الترم ، اى صف من اولى لسته .

مديرة مدرسة ببورسعيد تحذر الطلاب من لعبة تشارلىمديرة مدرسة أشتوم الجميل

ممنوع الموبايلات

وأضافت مديرة المدرسة: 'موش ها ادخله الامتحان، وها اجيب له استدعاء ولى أمر، ولو لمحت الموبايل مع حد فيكم موش ها يخده تاني، حتى ولو جاء لى ولى الأمر'.

مديرة مدرسة ببورسعيد تحذر الطلاب من لعبة تشارلىصورة من الفيديو

الكارثة بتحصل فى ثانية

وتابعت: 'أى حد يفتح تانى موضوع لعبة تشارلى، خرافات، دم ، أقسم بالله ما ها ادخله الامتحان، وواحد بس اللى ينزل الحمام و يطلع.

و نوهت مديرة المدرسة: 'طالب اتوفى فى بيتهم فى شبرا الخيمة بالقاهرة بسبب تلك اللعبة، احنا معندناش واحد و اثنين، عندنا ١٥٠٠ طالب، وممكن الكارثة تحصل فى ثانية، وموش ها نقدر نعمل حاجه لوحدنا، أولياء الأمور معانا لا موبايلات، ولا نت فى البيت، اللهم بلغت، اللهم فاشهد.

ندوة "الدمج التعليمي" بمكتبة مصر العامة

وكانت الدكتورة هالة عبد السلام وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد، ألقت محاضرة من 4 محاور خلال ندوة 'الدمج التعليمي'، والتي نظمتها جمعية نادي روتاري بورسعيد بمكتبة مصر العامة.

وعرفت وكيل الوزارة من خلالها المحاضرة للحضور، معنى الدمج التعليمي على أنه عملية إدماج للأطفال من ذوي الإعاقة البسيطة وغيرهم من الأطفال المحرومين في الفصول النظامية، بطريقة تلبي وتستجيب لظروفهم واحتياجاتهم الفردية.

وأضافت الدكتورة هالة عبد السلام أن دمج الأطفال من ذوي الإعاقة البسيطة في الفصول النظامية يحتاج إلى نهج متكامل تجاه تأسيس بيئة تعلم صديقة للطفل قادرة على استيعاب التنوع والاختلاف الطبيعي لقدرات واحتياجات الطلاب من هذه الفئة.

الدمج التعليمي

وسلطت وكيل الوزارة الضوء على العديد من الأسئلة مثل كيف يكون الدمج التعليمي وما هي شروطه المعيارية وما هي مقاييس تقييم نجاحه وما هي مراحله مستعينة بوسائل الإيضاح التي تبرز قصص النجاح الدولية في هذا الشأن والدروس المستفادة منها ومدى إمكانية تطبيقها في مصر.

وتطرقت الدكتورة هالة عبد السلام إلى غرف المصادر مشيرة إلى أن محافظة بورسعيد لديها 4 غرف مصادر بمدارس الصفا الابتدائية والمستشار عدلي منصور الابتدائية والمهندس علي سليمان الابتدائية والشهيد أسامة الشربيني الابتدائية وهي مجهزة بأحدث أجهزة الوسائل التعليمية والأجهزة السمعية وأجهزة الكمبيوتر.

وقالت وكيل الوزارة أن غرف المصادر في بورسعيد يتم من خلالها تعليم الطلاب من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة تعليما خاصا ومباشرا على أيدي معلمين متخصصين ومؤهلين لهذه المهمة بهدف تعليم الطالب الكتابة والقراءة وتحقيق الأهداف التعليمية بسهولة ويسر وتحسين الأداء المعرفي والمهاري لذوي الإعاقة.

وفي نهاية الندوة قدم الدكتور أسامة عرفة رئيس جمعية نادي روتاري بورسعيد علم ودرع الجمعية كهدية تذكارية لوكيل الوزارة تقديرا لجهودها البارزة في مجال الدمج التعليمي والتربية الخاصة بحضور الأستاذة شيماء بهير نائب رئيس الجمعية والدكتورة رضوى عبد الله السكرتير الفخري للجمعية والأستاذ ممدوح التابعي مدير عام مكتبة مصر العامة ولفيف قيادات التعليم ومديري المدارس ونخبة من أولياء الأمور.

كما شهدت الدكتورة هالة عبد السلام وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد، بمسرح مدرسة سيف الحديثة الخاصة إنطلاق ورشة عمل عن التقويم الإلكتروني وبنوك الأسئلة بحضور الدكتور محمد المُري بجامعة الزقازيق عضو مجلس إدارة المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي ، و حنان عثمان مدير إدارة التعليم الخاص و مريم بشرى مدير مدرسة السيف الحديثة الخاصة.

وأكدت وكيل الوزارة أن هذة الورشة تستهدف الموجهين العموم و الموجهين الأوائل و عدد 150 معلما من معلمي المواد الدراسية الأساسية من مدارس إدارتي جنوب وشرق التعليميتين معربة عن بالغ سعادتها بتواجد قيمة علمية كبيرة مثل الدكتور محمد المُري ليستفيد منها الفئات المستهدفة من ورشة العمل.

وأشارت الدكتورة هالة عبد السلام إلى أن التقويم الإلكتروني هو أحد المكتسبات المهمة لتوظيف شبكات المعلومات وتجهيزات الحاسب الآلي والبرمجيات التعليمية المطورة في خدمة التقييم لتجميع وتحليل إجابات الطلاب بما يساعد المعلم على تحديد المتغيرات المتعلقة بضعف وقوة التحصيل الدراسي.

وأضافت وكيل الوزارة أن الاختبارات الالكترونية من أهم أدوات التقويم الإلكتروني حيث يمكن للمعلم إختبار الطلاب بالأسئلة المقالية والموضوعية وغيرها ويمكن أيضا من خلالها إنشاء بن للأسئلة لخدمة المقررات، مشيرة إلى أهمية التصحيح المميكن الذي يعد من أهم مزايا هذه النوعية من الأختبارات.

ووجهت الدكتورة هالة عبد السلام الشكر والتقدير لإدارة مدرسة السيف الحديثة الخاصة على إستضافتها لورشة العمل والجهود المبذولة لانجاحها متنمية لجميع الحضور التوفيق والسداد.

WhatsApp
Telegram
إقرأ أيضاً