لتقصيرهما.. إحالة مديري مدرستين بحوش عيسى في البحيرة للتحقيق

واصل فريق عمل الأتوبيس الطائر بقيادة يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، جولاته الميدانية ومروره المفاجئ على الإدارات التعليمية والمدارس التابعة لها بنطاق المحافظة، لمتابعة منظومة العمل وتقديم كافة سبل الدعم الفنى والمعنوى وتذليل العقبات التى قد تواجه حسن سير المنظومة التعليمية والتحقق من الانضباط الإدارى.

جانب من الجولات الميدانية

جولات مفاجئة على الإدارات التعليمية والمدارس بالبحيرة

ووصل فريق عمل الأتوبيس الطائر الذى ضم أعضاء من المتابعة وتقويم الأداء والتوجيه المالي والإدارى ومديري مراحل التعليم الابتدائى والإعدادى والثانوي والرسمية للغات بالمديرية المركزية، محطته الرابعة، اليوم الإثنين، بإدارة حوش عيسى التعليمية لمتابعة الانضباط الإدارى بالإدارة.

وتابع الفريق المدارس التابعة للإدارة للوقوف على مدى التزام طلابها وانضباطهم ورصد السلبيات التى تواجه سير العمل وعلاجها ومتابعة تنفيذ مجموعات الدعم المدرسى وآليات العمل والإجراءات المنظمة له وتقديم كافة الدعم لجميع المدارس لجذب الطلاب لتلك المجموعات التى تقدم خدمات تعليمية متميزة بقاعات مناسبة.

إحالة مديري مدرستين للتحقيق للتقصير في مهام عملهما

كما تفقد مدير عام التعليم العام بتكليف من يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم، العمل بأقسام إدارات الشؤون الإدارية وشؤون الطلبة والشؤون القانونية والموارد البشرية وعقد اجتماعًا موسعًا داخل الإدارة التعليمية بحضور ناجى بريك عامر مدير الإدارة، وعدد من القيادات التعليمية ومديرى المراحل ومسؤولى الأمن.

تم خلال الاجتماع مناقشة أهم السلبيات التى رصدها فريق عمل الأوتوبيس خلال جولته على المدارس حيث تم إحالة 2 من مديرى المدارس للتحقيق لتقصيرهما فى تطبيق القرارات الوزارية والأوامر الإدارية الصادرة من المديرية المركزية بشان تفعيل مجموعات الدعم المدرسى والأنشطة وحصص المشاهدة بمدرستيهما، كما تم إثابة مدير مدرسة حوش عيسى الثانوية بنات وفريق عمل المدرسة لظهورها بالشكل المشرف والتزام إدارة المدرسة بالضوابط والقرارات.

كما تم خلال الاجتماع مناقشة آليات وضوابط العمل بمجموعات الدعم المدرسى وتم التأكيد على ضرورة بذل كافة الجهود لتنفيذها وإنجاحها وتوعية الطلاب بأهميتها وضرورة الاستفادة منها من خلال الإعلان عنها فى أماكن واضحة بالمدرسة وتجهيز القاعات والمدرجات الملائمة ومراعاة أتداد الطلاب داخلها وتزويدها بشاشات عرض ووحدات صوتية مناسبة وتشكيل لجان للتنظيم والإشراف عليها.