أعلن مديرية التعليم ببنى سويف، عن فوز 48 مبنى مدرسي بالإدارات التعليمية، والذي يضم أكثر من 90 مدرسة في مسابقة سيماف (SEMAF) ضمن مشروع الصيانة البسيطة والممول من بنك التعمير الألماني والتي تنظمها وحدة دعم اللامركزية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للعام السابع بتمويل بنك التعمير الألماني، ووصل إجمالي مبلغ الجوائز 330 ألف جنيه توزع على المدارس الفائزة لأعمال الصيانة البسيطة.
فوز 48 مبنى مدرسيًا بني سويف في مسابقة سيماف
وتختلف الجائزة من مدرسة لأخرى بحسب عدد الفصول واعداد التلاميذ بها وفقاً لاحتياجات كل مدرسة لخدمة أعمال الصيانة البسيطة والنظافة بالمدرسة بشكل أساسي.
من جهته وجه المحافظ الدكتور محمد هاني غنيم مسؤولى قطاع التربية والتعليم بالاستفادة من جوائز تلك المسابقة، التي تعتبر نافذة إضافية لتوفير تكاليف أعمال الصيانة البسيطة بالمدارس الفائزة ، وفي نفس الوقت دعما وتشجيعا للامركزية المدارس التي تقوم بعمل متميز في مجال الصيانة والنظافة والتي تنظم عمليات الصيانة والنظافة بطريقة منهجية وتشاركية بالتعاون مع مجلس الأمناء.
وحدة دعم اللامركزية بالمديرية
وأوضح هاني عنتر وكيل التعليم ببني سويف، أن المسابقة تستهدف المدارس الحكومية الرسمية بمرحلة التعليم الأساسي ويتم تنفيذها سنوياً من خلال وحدة دعم اللامركزية بالمديرية، وشارك فيها 246 مدرسة على مستوى إدارات التعليم وأسفرت عن فوز 90 مدرسة بواقع 10 مبان تضم 16 مدرسة بإهناسبا، و10 مبان تضم 14 مدرسة بالفشن، و8 مبان تضم 17 مدرسة بإدارة ببا، و8 مبان تضم 21 مدرسة بناصر، و7 مبان تضم 12 مدرسة بالواسطى و5 مبان تضم 10 مدارس بسمسطا.
ووجه هاني عنتر وكيل التعليم ببني سويف التهنئة للمدارس الفائزة في المسابقة متمنيا لهم التوفيق ومواصلة العمل الجاد لخدمة المنظومة التعليمية.
التعليم ببني سويف أرشيفية
246 مدرسة مشاركة بالمسابقة
من جانبه، قال عمر سيد مدير عام الشؤون المالية إن إجمالي عدد المدارس المشاركة في المسابقة 246 مدرسة خلال 48 مبنى مدرسي سوف تستفيد من المبلغ المخصص لها في أعمال الصيانة البسيطة والذي يصل إلى 330 ألف جنيها توزع على 90 مدرسة فائزة في المسابقة بنسب مختلفة حسب إعداد التلاميذ وعدد الفصول.
كما أشار الدكتور محمد حسين مسؤول اللامركزية بالمديرية إلى أن المسابقة تستهدف المدارس الحكومية الرسمية بمرحلة التعليم الأساسي (ابتدائي ، اعدادي) ورياض الأطفال في حالة تواجدها في المبنى المدرسي.
معايير اختيار المدارس الفائزة
وأضاف أن اختيار المدارس الفائزة تم وفق معايير محددة من خلال ثلاث مستويات، الأول نظافة المبنى المدرسي وحالة الأبواب والشبابيك ومقاعد التلاميذ والمعامل وتوافر معدات النظافة ومشاركة مجلس الأمناء في عمليات الصيانة وفي حالة تساوي الدرجات يتم اللجوء لمعايير المستوى الثاني ومنها التقدم للاعتماد التربوي وتوفير موارد إضافية بواسطة مجلس الأمناء وتوافر حديقة مستغلة وهل مدرسة مشتركة ثم موقع المدرسة ريف أو حضر، وعند تساوي الدرجات بعد إضافة درجات المستوى الثاني يتم اللجوء إلى معايير المستوى الثالث المتمثلة في الإنجازات المتميزة لمجلس الأمناء وتواجد الأنشطة الصيفية والمبادرات بالمدرسة.