كرّم اللواء طارق مرزوق، محافظ الدقهلية، اليوم الأحد، 10 من أبناء المحافظة الفائزين بمراكز متقدمة في مسابقات وبطولات عالمية، من بينهم ثلاثة من ذوي الهمم، وذلك خلال احتفالية أقيمت بديوان عام المحافظة، بحضور الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم، تقديرًا لإنجازاتهم التي رفعت اسم مصر ومحافظة الدقهلية في المحافل الدولية.
وشمل التكريم الطالبة راوي رمضان أحمد، بالصف الثالث الإعدادي المهني بفصول التربية الفكرية الملحقة بمدرسة ميت القرشي بميت غمر، لحصولها على المركز الأول عالميًا في مسابقة لذوي الإعاقة الذهنية، والطالب ياسين أحمد نشأت، الحاصل على المركز الأول عالميًا في الأولمبياد الدولية للذكاء الاصطناعي التابعة لسنغافورة.
كما كرّم المحافظ الطالبتين سجى محمد أبو العينين ولوجين فرج عبد المنعم، لحصولهما على المركز الأول عالميًا في بطولة Robot Challenge التي أقيمت بالصين، والطالبة جنى محمد عبد الفتاح، الحاصلة على المركز الثاني عالميًا في رياضة الكاراتيه (كاتا فردي) بالبطولة التي أقيمت ببولندا، والطالبة هنا هاني طنيب، الحاصلة على المركز الثالث عالميًا في بطولة الكاراتيه ببولندا.
وضمت قائمة المكرمين أيضًا الطالبة جنات محمد عبد الله، الحاصلة على المركز الثالث عالميًا في مسابقة الرياضيات الدولية التي أقيمت بالهند، والطالبة آسينات رضا السيد، من مدرسة التربية الفكرية بالسنبلاوين، لحصولها على المركز الثالث عالميًا في بطولة الكاراتيه التقليدي (داون)، والطالب أحمد ممتاز فوزي، من فصول التربية الفكرية الملحقة بمدرسة ميت القرشي بميت غمر، الحاصل على المركز الثالث عالميًا في البطولة ذاتها، إلى جانب الطالب أسامة أحمد البياع، الحاصل على المركز الرابع عالميًا في بطولة Robot Challenge التي أقيمت بالصين.
وأجرى محافظ الدقهلية حوارًا مع المكرمين، أعرب خلاله عن سعادته بما حققوه من إنجازات، وقدم التهنئة لهم ولأسرهم، مشيدًا بإرادتهم وعزيمتهم وإصرارهم على التفوق، مؤكدًا أن نجاحاتهم تمثل نموذجًا مشرفًا لأبناء المحافظة، وتعكس أهمية الاجتهاد والمثابرة والدعم الأسري والتربوي.
وطالب المحافظ المكرمين بمواصلة مسيرة التميز والتفوق، والعمل على رفع اسم مصر في مختلف المحافل الدولية، مؤكدًا أنه سيواصل دعم ورعاية النماذج المتميزة من أبناء الدقهلية في مختلف المجالات، وإتاحة الفرصة أمامهم لإبراز مواهبهم وتحقيق طموحاتهم.
تابعوا آخر أهل مصر على Google News
