علق الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على تجمهر العشرات من طلاب مدارس مبارك كول الصناعية للتعليم المزدوج أمام الوزارة.
وقال نائب وزير التعليم في تصريح خاص لـ 'أهل مصر': أن الظروف الاقتصادية لكورونا هي التي أثرت على الاقتصاد وأثرت على صاحب المصنع، وقد قامت الوزارة بتقديم مذكرة لهؤلاء الطلبة.
وأضاف الدكتور محمد مجاهد: قررت الوزارة أنه سيتم تحويل الطلاب إلى مدارس تعليم فني تابعة للوزارة، وستعلن لهم القرار، لأن ما حدث هو ظروف طارئة خارجة عن إرادتنا، وظروف كورونا تعرض له المجتمع بأكمله.
طلاب مدرسة مبارك كول
وقال الدكتور مصطفى شرف مدير عام الإدارة العامة للتعليم المزدوج، في تصريح خاص لـ 'أهل مصر': أن التعليم المزدوج هي مدرسة داخل مصنع نساعد رجال الأعمال والمستثمرين وبرتوكول بين الوزارة وصاحب المصنع ويلتزم بتدريب حتى يتم تخريجهم وبيتقسم أيام الدراسة بين المصنع.
وأضاف، أن مدرسة الغزل والنسيج بالجيزة صاحب هذه المنشأة لديه مصنع اخر في المنوفية، وأخذ قرار بوقف المدرسة وهذا مخالف لبرتوكول الوزارة.
وتابع 'شرف'، أن التعليم المزدوج لابد من مكان يتم التدريب فيه، إذا كان الطالب لم يجد مصنع لا يصبح التعليم مزدوج، وما حدث وضع التعليم في ورطة ورفعنا مذكرة لتقاضي هذه الشركة، مما ترتب على آثار سلبية وسمعة الوزارة وتبعث للصالح العام.
وأكمل قائلا: نحن خائفين على مستقبل الطلاب ونسعى للحصول على فرص تدريبية للوصول إلى مصانع ولا يمكن أن نتخلى عن أولادنا، وخلال هذا الأسبوع سيتم توزيع الطلاب على المدارس وتسكينهم.
وكان تجمهر عشرات طلاب مدارس مبارك كول الصناعية للتعليم المزدوج، أمام ديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ظهر اليوم، لمطالبة الوزارة وقيادت التعليم الفني بإنقاذهم من أصحاب الشركات الخاصة، بعدما قامت المدرسة بطردهم وتحويلهم لمدارس عادية.
وأكدوا طلاب مدارس مبارك كول فى استغاثتهم: أنهم فوجئوا أن المدرسة قررت استبعادهم من التعليم المزدوج، بسبب ظروف خاصة بالمصنع، مشيرين أنهم لجاوء الوزارة لحل هذه الأزمة، ولكن طلبوا منهم أن يجدوا مصنع آخر، لحل الأزمة.
تجمهر طلاب مدرسة مبارك كول
وأضاف أولياء الأمور: أنهم وجدوا مصنع ولكن وجدوا صاحب المدرسة التي طردتهم يتدخل لمنعهم من المصانع، مؤكدين أنهم يشعرون بضياع حقوقهم، وأن ما دروسوه خلال الأعوام السابقة ونظام التعليم مختلف تماما.
وتابعوا: أنهم تقدموا ببلاغات ضد المدرسة والوزارة لإيجاد حل واستمرار دراستهم في التعليم المزدوج رافضين الذهاب إلى مدارس عادية للتعليم الفني.