شارك الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، منشورا من بنك المعرفة عن الحياة بدون كهرباء.
وجاء فيه: "في واحد من أنشطة فكر كعالم بعنوان "الحياة بدون كهرباء"، تلاميذنا هينفذوا تجربة حياتية عن قضاءهم لبعض الوقت بدون استخدام الكهرباء، هيخصصوا ساعتين من يومهم يتوقفوا فيهم عن استخدام أي جهاز محتاج تشغيله للكهرباء حتى المصابيح المنزلية.. ثم يقوموا بتوثيق التجربة وكتابة أهم أفكارهم أثناء انقطاع الكهرباء مثل: كم من الوقت استطاعوا البقاء بدون كهرباء؟ وما الأجهزة التي كانوا يعتمدون عليها في هذا الوقت وماذا استخدموا بدلّا منها؟".
وأضاف: "ماذا شعرت أثناء التجربة؟ هل كنت تعتقد أن الكهرباء مضمونة الوجود؟ الهدف من هذا النشاط تحفيز التلاميذ للتفكير في الطرق الممكنة للحفاظ على الكهرباء والمصادر المتوفرة للحصول عليها... وأيضاً المصادر البديلة التي ينبغي الاعتماد عليها بشكل أكبر لأنها مصادر متجددة وتضمن استمرار الحصول على الكهرباء".
واختتم: "هذا النشاط يغير من وجهة نظر التلاميذ عن اعتبار الكهرباء شيء متوفر ومضمون الوجود في حياتنا وأنه يجب علينا ترشيد استخدامها والحفاظ عليها".