مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027، بدأت وزارة التربية والتعليم في تنفيذ أحدث دفعة من تعيينات المعلمين، والتي شملت 43 ألفًا و400 معلم ومعلمة ضمن الدفعة الخامسة من مسابقة تعيين المعلمين، في خطوة تستهدف دعم المدارس بالكوادر التعليمية وسد الاحتياجات، وبدأت الوزارة تسليم المعينين العمل بالمدارس، خاصة المدارس الابتدائية.
نسبة عجز المعلمين في المدارس
أعلن وزير التربية والتعليم أن العجز كان يُقدر بنحو 469 ألف معلم، وهو ما دفع الوزارة إلى تبني عدة حلول، من بينها مسابقات التعيين والاستعانة بمعلمي الحصة لسد الاحتياجات.
تعيين 43 ألف معلم جديد
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تعيين 43 ألف معلم مع بداية العام الدراسي الجديد، مشيرًا إلى أن الرقم غير مسبوق خلال عام دراسي واحد، وأن عدد المعلمين الجدد الذين يعملون حاليًا بالمنظومة يقترب من 150 ألف معلم.
وقال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه تم تعيين 43 ألف معلم مع بداية العام الدراسي الجديد، مؤكدًا أن تعيين هذا العدد خلال عام دراسي واحد يمثل رقمًا كبيرًا وغير مسبوق.
ومع وصول دفعة التعيينات الجديدة إلى 43 ألف معلم، يطرح ذلك تساؤلًا حول مستقبل نظام العمل بالحصة: هل تمثل التعيينات الجديدة خطوة على طريق تقليص الاعتماد على هذا النظام، أم أن معلمي الحصة سيظلون جزءًا من منظومة سد العجز خلال الفترة المقبلة؟
سد العجز في المرحلة الابتدائية
وتأتي دفعة الـ43 ألفًا و400 معلم ضمن خطة وزارة التربية والتعليم لسد عجز المعلمين، حيث أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن عدد المعلمين الجدد الذين انضموا إلى المنظومة التعليمية يقترب من 150 ألف معلم، في إطار خطة الوزارة لسد العجز ورفع كفاءة العنصر البشري داخل المدارس.
وتستهدف الدفعة الخامسة من التعيينات سد العجز في المرحلة الابتدائية بالمواد الأساسية، بما يعكس استمرار الوزارة في الاعتماد على التعيينات الجديدة كأحد المسارات الرئيسية لمعالجة العجز.
متى ينتهي نظام العمل بالحصة؟
رغم التوسع في التعيينات، فإن ذلك لا يعني إلغاء نظام العمل بالحصة بشكل نهائي، فقد لجأت وزارة التربية والتعليم إلى هذا النظام خلال السنوات الماضية باعتباره إحدى آليات التعامل مع العجز في أعداد المعلمين، إلى جانب التعيينات الجديدة وغيرها من الإجراءات.
ويمكن أن تؤدي التعيينات الجديدة إلى تقليل الحاجة إلى معلمي الحصة كلما تراجعت الاحتياجات الفعلية للمدارس، لكن استمرار النظام أو إنهاءه بشكل كامل يظل مرتبطًا باحتياجات المدارس والتخصصات المختلفة.
وتعمل وزارة التربية والتعليم على استمرار التعيينات الجديدة وتغطية الاحتياجات الفعلية للمدارس، فمن الممكن أن يتراجع الاعتماد على معلمي الحصة تدريجيًا، بينما قد يستمر الاستعانة بهم في الحالات التي تظهر فيها احتياجات أو عجز في تخصصات أو مناطق محددة.
تابعوا آخر أهل مصر على Google News
