أكد محمد معوض، أستاذ الإعلام في كلية الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس، والعميد الأسبق لمعهد الجزيرة العالي لعلوم الإعلام، أن العناصر المسموعة والمرئية بالجانب التعليمي في الصدارة بعد شرح المدرس.
وقال معوض، في تصريحات خاصة لـ" أهل مصر"، إن التليفزيون تحول من منصة للترفيه إلى أحد أهم المنصات التعليمية الرئيسية.
وأشار معوض إلى أن الطفل لا يعرف ما هو تعليمي أو ترفيهي هو فقط يتابع، موضحًا أن المضمون السبب الرئيسي في جذب انتباه الطفل، وإلا لن يستكمل تلك البرامج، خاصة أن إنتاج البرنامج يعتمد عل طريقة العرض الشيقة.
وشدد أستاذ الإعلام في كلية الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس، على ضرورة تشجيع الأطفال من آن لأخر من أجل تلخيص البرنامج أو الدرس المعروض على المنصة التعليمية في ورقة له 10 جنيهات، ونستخدم عوامل تحفيز إضافية، مثل: "الرحلات".
تابعوا آخر أهل مصر على Google News
