حدد القرار الوزاري الصادر من وزارة التربية والتعليم والمنظم للصف الرابع الابتدائي بالعام الدراسي الحالي 2021/2022، نظام تقييم طلاب الصف الرابع الإبتدائي للفصل الدراسي الأول.
ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي
وأعلنت الوزارة عن عقد ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي الواحد كالتالي:
- الاختبار الأول يأتي بعد انتهاء شهر من الدراسة.
- الاختبار الثاني ويستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الثاني.
- الاختبار الأخير فيكون في نهاية الفصل الدراسي .
وأكدت الوزارة أنه يحصل الطالب في نهاية الفصل الدراسي على مجموع الاختبارات الثلاثة، على أن تطبق الاختبارات ثلاث مرات في كل فصل دراسي؛ بحيث يُطبق الاختبارين الأول والثاني نواتج التعلم المستهدفة فى الفترة الزمنية المخصصة لكل منهما على حدة (الشهر الأول والشهر الثاني من الفصل الدراسي)، والاختبار النهائي على نواتج التعلم للفصل الدراسي بالكامل.
وحول المهام الأدائية، أكد القرار أنها تقيس مدى اكتساب الطلاب للمهارات، وهي تقدم دليلاً على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي، بحيث تمثل مهامًا قصيرة يمكن للمتعلم الانتهاء منها في زمن قدره حصتين دراسيتين؛ الحصة الأولى يوزع المعلم للطلاب عددًا من المهام المتعلقة بالمقرر الدراسي، يختار الطالب واحدة من هذه المهام بحيث ينتهي منها في زمن قدره حصتين داخل الفصل أو المدرسة.