أكد إبراهيم وزة مدرس اللغة العربية أن تصريحاته المتداولة جاءت في إطار تربوي بحت يهدف إلى دعم الانضباط ، مشددًا على أن ما قيل لا يمكن تفسيره على أنه اعتداء على الحرية الشخصية للطلاب، بل هو ممارسة طبيعية لدور المعلم في ضبط العملية التعليمية.
وأوضح فى تصريح خاص أن المعلم مسؤول، قبل شرح المنهج، عن تهيئة بيئة تعليمية قائمة على الاحترام والالتزام، لافتًا إلى أن ما يشهده المجتمع من تراجع في بعض السلوكيات يستدعي موقفًا حاسمًا داخل المدارس والفصول، حفاظًا على مصلحة الطالب نفسه وزملائه.
وأشار إلى أنه لم يمنع أي طالب من الحضور، ولم يصدر عنه أي قرار إقصاء أو تعسف، مؤكدًا أن حديثه كان موجّهًا لتنظيم الحضور والالتزام بالقواعد المتعارف عليها داخل الفصل، وهو ما لاقى تفهمًا ودعمًا من عدد كبير من أولياء الأمور.
وشدد على أن الحرية الشخصية لا تعني الفوضى، ولا يمكن أن تُستخدم كذريعة للإخلال بنظام الحصة أو التقليل من قيمة العملية التعليمية، مؤكدًا اقتناعه الكامل بما طرحه من مبادئ، وبحقه المشروع في توجيه الطلاب بالطريقة التربوية التي يراها مناسبة.
وأضاف وزة أن الطالب الملتزم والمنضبط محل ترحيب دائمًا داخل الفصل، بينما الطالب الذي يكرر المخالفات دون التزام لا بد من تقويم سلوكه بما يضمن عدم الإضرار بسير الدرس أو بحقوق باقي الطلاب.
واختتم تصريحه بالتأكيد على أن دعم المعلم في أداء دوره التربوي ضرورة لا غنى عنها، مطالبًا بعدم اجتزاء التصريحات أو إخراجها عن سياقها
تابعوا آخر أهل مصر على Google News
