ندوة توعوية بمدرسة كودية الإسلام الثانوية للتعريف بنظام البكالوريا المصرية في أسيوط (صور)

نظمت مدرسة كودية الإسلام الثانوية المشتركة بمركز ديروط بمحافظة أسيوط، ندوة توعوية موسّعة لتعريف أولياء الأمور بنظام البكالوريا المصرية الجديد، ومميزاته والفرق بينه وبين نظام الثانوية العامة التقليدي، وذلك في إطار حرص المدرسة على توعية المجتمع المحلي بأحدث التطورات في المنظومة التعليمية.

ندوة توعوية بمدرسة كودية الإسلام

شهدت الندوة حضورًا لعدد كبير من أولياء الأمور، إلى جانب هيئة التدريس بالمدرسة، حيث دار نقاش موسّع حول ملامح النظام الجديد وآلية تطبيقه داخل المدارس المصرية.

ندوة توعوية بمدرسة كودية الإسلام

وخلال الندوة، أوضح إبراهيم عبد الصبور مدير المدرسة أن نظام البكالوريا المصرية يعد نظامًا اختياريًا للطلاب، يتيح فرصًا أوسع للتعلم، ويعتمد على تنمية مهارات التفكير النقدي والابتكار بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتلقين.

ندوة توعوية بمدرسة كودية الإسلام

وأشار 'عبد الصبور' إلى أن النظام يتدرج في ثلاث مراحل أساسية:

الصف الأول الثانوي (المرحلة التمهيدية):

يدرس الطالب عددًا من المواد الأساسية التي تدخل في المجموع الكلي مثل (اللغة العربية، العلوم المتكاملة، الفلسفة والمنطق، التاريخ المصري، الرياضيات، واللغة الأجنبية الأولى)، بينما تُدرس مواد أخرى خارج المجموع مثل اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب، أما التربية الدينية فهي مادة نجاح ورسوب فقط بنسبة 70%، لكنها لا تُضاف إلى المجموع الكلي.

نظام البكالوريا المصرية والثانوية العامة

الصف الثاني الثانوي (مرحلة التخصص الأولى):

يدرس الطالب المواد الأساسية المشتركة مثل اللغة العربية، التاريخ المصري، واللغة الأجنبية الأولى، بالإضافة إلى اختيار مادة تخصصية واحدة من بين أربعة مسارات كبرى هي: (الطب وعلوم الحياة – الهندسة وعلوم الحاسب – الأعمال – الآداب والفنون)، وفي هذه المرحلة يبدأ الطالب التعمق التدريجي في المجال الذي يميل إليه.

نظام البكالوريا المصرية والثانوية العامة

الصف الثالث الثانوي (مرحلة التخصص النهائية):

يُركز الطالب بشكل أكبر على التخصص الذي اختاره في العام السابق، حيث يدرس مادتين تخصصيتين وفق المسار الذي ينتمي إليه (مثل مسار الطب وعلوم الحياة أو الهندسة أو غيرهما)، بالإضافة إلى مادة التربية الدينية التي تُعد مادة نجاح ورسوب فقط بنسبة 70%، ولا تُضاف إلى المجموع الكلي، وتُعد هذه المرحلة تمهيدًا مباشرًا للالتحاق بالكليات والمعاهد الجامعية المختلفة وفق المسار الذي اختاره الطالب.

نظام البكالوريا المصرية والثانوية العامة

يذكر أنه، في الصف الثالث الثانوي ضمن نظام البكالوريا المصرية، يختار الطالب المواد التخصصية وفق مسار دراسته، بحيث تتوافق مع الكلية أو التخصص الذي يود الالتحاق به بعد التخرج، وتنقسم المواد التخصصية إلى أربعة مسارات رئيسية:

1. الطب وعلوم الحياة: ويختار الطالب مواد الأحياء والكيمياء بمستوى رفيع، وذلك للالتحاق بكليات الطب البشري وطب الأسنان والصيدلة والعلاج الطبيعي والتمريض، وكذلك المعاهد العليا للتمريض والزراعة والمعاهد الفنية الصحية وجميع التخصصات الصحية في الجامعات.

ندوة توعوية بمدرسة كودية الإسلام

2. الهندسة وعلوم الحاسب: ويشتمل على مواد الرياضيات والفيزياء بمستوى رفيع، وهي مواد أساسية للالتحاق بكليات الهندسة، التخطيط العمراني، الحاسبات، الذكاء الاصطناعي، الفنون التطبيقية، علوم التربية، الزراعة، وجميع المعاهد المتخصصة في هذه المجالات.

3. الأعمال: ويختار الطالب مواد الاقتصاد والرياضيات بمستوى رفيع، وهي أساسية للالتحاق بكليات التجارة، إدارة الأعمال، الاقتصاد وعلوم سياسية، الحقوق، الآثار، وجميع المعاهد المتخصصة في المجال الاقتصادي والإداري.

4. الآداب والفنون: ويشمل المسار مواد الجغرافيا والإحصاء بمستوى رفيع، وهي موجهة للالتحاق بكليات الآداب والإعلام، السياحة والفنادق، التربية النوعية، تربية طفولة، علوم ذوي الإعاقة، فنون جميلة، التربية الموسيقية، وكليات التربية المختلفة، بالإضافة إلى جميع المعاهد المتخصصة في المجال الفني والأدبي.

ندوة توعوية بمدرسة كودية الإسلام

وتتميز هذه المواد التخصصية بأنها تُدرس بمستوى رفيع، أي أكثر تفصيلاً وتعمقًا، لتزويد الطلاب بفهم متقدم يؤهلهم للالتحاق بتخصصاتهم الجامعية.

نظام البكالوريا المصرية والثانوية العامة

وأكد مدير المدرسة أن من أبرز مميزات نظام الباكالوريا، إتاحة أكثر من محاولة للامتحان في المادة الواحدة خلال العام الدراسي، وهو ما يخفف الضغط النفسي على الطلاب ويمنحهم فرصًا متعددة لتحقيق أفضل النتائج، مقارنة بنظام الثانوية العامة التقليدي الذي يعتمد على فرصة واحدة فقط.

ندوة توعوية بمدرسة كودية الإسلام

وأضاف «عبد الصبور»، أن قواعد القبول في الجامعات المصرية ثابتة لكلا النظامين «البكالوريا والثانوية العامة»، دون تمييز بينهما، كما أن نظام البكالوريا يتيح فرصًا امتحانية متعددة لكل مادة بدرجاتها الكاملة، بعكس الثانوية العامة التي توفر امتحانًا واحدًا فقط مع امتحان دور ثانٍ بنصف الدرجة'.

ندوة توعوية بمدرسة كودية الإسلام

واختتمت الندوة بفتح باب الحوار مع أولياء الأمور، الذين أبدوا تفاعلًا كبيرًا وطرحوا العديد من التساؤلات حول كيفية التحاق أبنائهم بالنظام الجديد.

ندوة توعوية بمدرسة كودية الإسلام

وأكدت إدارة المدرسة حرصها على التواصل المستمر مع أولياء الأمور لتوضيح كافة التفاصيل المتعلقة بالنظام.